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英语书面表达写作规划三步曲

2018-01-26 16:12:51 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑

我们可以把写作这一过程划分为三步曲,即写作前、写作中和写作后。

  英语书面表达是很多小伙伴头疼的一部分内容,单词、短语、句子都背了不少,可就是写不出高分的文章。今天小编跟大家谈谈怎样写考场英语作文。


  我们可以把写作这一过程划分为三步曲,即写作前、写作中和写作后。


  1.写作前


  不可急于动笔,要先审题,列出要点,写出提纲。接下来,脑海中确定文章的体裁与时态。


  初中阶段所接触的体裁主要有:记叙文、应用文、议论文及说明文。其中,应用文又包括信件、电子邮件文稿、寻物启示、失物招领、请假条、留言条、通知等不同的形式,这些都是生活中常用的。


  至于时态,要依据表达的内容来灵活应用。初中阶段较常用的主要时态有:一般现在时、一般过去时和一般将来时。其他时态多为必要时穿插使用。平时有必要积累一些有代表性的,与生活贴近的文章,用以参考。


  2.写作中


  动笔前要有清晰的轮廓,即上述的要点、体裁、时态,并可回顾一下已学过的类似篇目。但在考试时,最好不要直接写在试卷上,以免修改时涂改太多。在时间充足的前提下,先写在草稿纸上为宜。


  写作中应注意三大问题:文章所要求的格式,逻辑顺序和遣词造句。我们主要研究下格式的运用与过渡性和连接性词汇的运用。


  (1)常见格式:


  ①信件的格式:


  Dear Betty,


  Thank you for your last letter.Here are…


  Love,


  ②电子邮件的格式:


  Subject:My dog From:Thomas\&Nancy,


  Good news!I have a new pet…


  Thomas


  ③日记的格式:


  Friday,April 10th Fine


  Today our school held a sports meeting on the playground…


  (2)写作中的遣词造句:


  ①使用熟悉的、已掌握的词汇和句型;少用难拼写的词及复合句(亮点句需用自己熟记的掌握的)。


  ②学会用同义词及同义句替换不会写的词句。


  ③使用过渡性、总结性的词汇。如:


  文章及段落起始的用语:to begin with,first of all


  表示先后次序的词:first,second,then,next,finally


  表示因果关系的词:so,because,as


  表示并列关系的词:and,or


  表示转折关系的词:but,however


  表示举例的词:for example,such as,on the one hand,on the other hand


  表示总结性的词:in fact,in a word,in general


  ④多用固定词组,为文章增色。


  ⑤直接用英语表达,避免用汉语思维。


  ⑥简单发挥,不能脱离中心。


  ⑦符合字数要求。


  3.写作后


  在草稿纸上完成文章后,不要立即誊写在试卷上,以下几步也极其重要。


  ①再次查看题目要求,看有无遗漏。


  ②看语言是否通顺,语法是否正确。包括大小写、标点、时态、语态、主谓一致及词语搭配等。


  ③查看字数是否符合要求。通常要求为100字左右。


  ④认真书写于试卷上。字迹规范、美观,卷面整洁。


  经历了这样的三步曲,写作任务基本结束。此外,学生还应了解老师怎样把握评判尺度。以满分为15分为例,可参看以下五个档次的评分细则。


  一级(13-15分)


  1.所写内容符合所提供的各种信息,有创意;


  2.句子正确通顺,或只有个别小错;


  3.单词拼写错误不超过4个。


  二级(10-12分)


  1.所写的内容与所提供的各种信息基本符合;


  2.句子基本正确。表达错误较少,表达较通顺;


  3.单词拼写错误不超过6个。


  三级(7-9分)


  1.所写的内容与试卷所提供的信息基本相符;


  2.句子表达错误较多,但尚可读懂;


  3.单词拼写错误不超过10个。


  四级(4-6分)


  1.所写内容与试卷提供的信息不符;


  2.只有少数句子表达正确;


  3.拼写错误在10个以上。


  五级(3分以下)


  只有个别词语可读,但通篇不知所云。


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文章关键词:
优胜教育小优

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