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南京一中学开设人工智能选修课 受学生热捧

2018-03-10 10:53:14 来源:中国新闻网 作者:本站编辑

在南京师范大学附属中学树人学校的课堂上,30多名初一学生正在学习“人工智能进课堂”的第一课。

  在南京师范大学附属中学树人学校的课堂上,30多名初一学生正在学习“人工智能进课堂”的第一课。


  树人学校相关负责人告诉记者,该课程在选课平台开放后,不到两小时就迅速满员。


  “人工智能进课堂”系列课程是在中国科学院智能信息处理重点实验室和南京市鼓楼区教育局等单位指导下,由中科视拓和南师附中树人学校合作推出的中小学选修课。


  近年来,人工智能一直是中国的热门主题。中国国务院于2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》提到,“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。


  南京市也于2017年12月底发布了《南京市政府关于加快人工智能产业发展的实施意见》,从战略、组织、政策、知识产权、宣传等多个方面,多管齐下确保人工智能战略目标全面实施、落地。


  “初中年龄段的学生求知欲旺盛,但理解能力有限,对理论学习欲望低,对动手实践兴趣高。如何既激发孩子对AI的兴趣,又不给孩子带来太多学业负担?”刘昕说,经过细致考虑,中科视拓专门开发了SeeTaaS云平台(K12版)。


  课程监制、中科视拓CEO刘昕表示,“人工智能进课堂”课程每周一次,每个课时70分钟,总共10个课时,课程主要包含两个部分:一是对学生的人工智能启蒙教育,让学生了解人工智能、机器学习、深度学习是什么,有何实际应用;二是课程包含目标检测和人脸识别这两个AI热门技术的实践环节,让学生了解相关AI技术的基础知识,指导学生训练出自己的AI引擎并使用它们检测出各种物体、识别出不同人脸。


  据了解,SeeTaaS云平台(K12版)是面向中小学生的深度学习训练平台,封装了难懂的框架和算法,同时展现了AI模型的训练流程,简单易上手。


  刘昕表示,学生不用掌握任何编程语言,在图形化的界面中,用点击拖拽的便捷操作方式,便可基于深度学习技术,进行AI模型的设计生产。在各种实践项目中,学生自然而然地接受到了启蒙教育,激发了自己对AI的兴趣。


  据介绍,试点工作后,将会把包括教学体系、教学工具及教师培训服务等成熟的人工智能启蒙教育一体化方案推广向全国中小学。


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