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如何利用好高考真题把握高考方向?

2018-03-23 17:39:14 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑

高考真题的命题规律最直接地体现在往年真题中,通过研究真题可以快速掌握高考的重难点、命题方向和趋势等。

  高考真题有多重要?我不说你也能找出100个答案!高考被大家形象的比作一张战役,那么高考真题就是这场战役里的“敌人”!化用一句俗语叫:“铁打的高考,流水的考生!”往年的高考真题毫无疑问,是以后考生备考的最宝贵资料!冲锋陷阵上场杀敌,它是每位考生了解“敌人”的第一手资料。


  虽然高考也会有改革,但是作为全国范围的选拔性考试,高考大纲等即使有变也会提前3年通知大家。所以在短期内,高考是一场有规律可循的“战役”,对于每一位考生来说,只要你足够了解它,并且做好了足够充分的准备,战胜它是完全可能的。


  一、为什么要做高考真题?


  首先,高考真题代表每年高考的考点和题型趋势,由一群专家级命题人花费大半年的时间,封闭式制作而成,其品质能秒杀市面上的任何一套练习题。


  其次,高考真题的命题规律最直接地体现在往年真题中,通过研究真题可以快速掌握高考的重难点、命题方向和趋势等。


  再次,高考真题是临考前用来进行系统练手,提前找到高考感觉的最好资料。所以,建议大家高考真题不宜做的太早。但在现实情况中,往往是在高一高二的时候,经典真题不可避免地被老师拿来做例子,讲解某个知识点或解法,同时,很多学生出于好奇,在一轮复习的时候就迫不及待地把真题做了,导致二三轮复习的时候几乎已经把手边真题做完了!这个矛盾该如何解决?下文我们详谈……


  二、做哪些高考真题比较好?


  1、全国卷地区考生


  大家都知道,全国卷分甲、乙、丙三个地区,难度由高到低依次是:乙(全国1卷)、甲(全国2卷)、丙(全国3卷)。三套试卷使用的高考大纲一样,只是在整体难度上有差别。所以,全国1卷地区的考生肯定要看全国1卷往年的考题,2/3卷如果有时间也可以看看,但是可能看完会有心理不平衡感,建议谨慎操作。同理,全国2卷地区考生参考以上。全国3卷地区考生请看全国3卷历年真题,有时间可以钻研下1/2卷,然后心理暗自庆幸下吧。


  2、自主命题地区考生


  自主命题的考生就各自看各自地区的考试大纲和历年真题吧,看全国卷也有一定参考意义,毕竟大家学的牛顿定律、勾股定律啥的都一样,只是可能出题方式不同。当然,首选的还是本地历年真题。


  3、最近五年真题为适宜


  从1977年恢复高考至今,已经40年了,真题也有40年的真题了,作为某一届考生,具体要做前多少您的真题比较好呢?市面上我们常见的有10年真题、5年真题、3年真题、1年真题。1年真题不用说,是必须看的,但是只看最近一年的真题又肯定不够,不足以全面了解高考的命题规律。10年呢,又有点长了,毕竟最近些年,高考改革挺多的,高考命题也在随时间发生变化,比如高考作文的类型也是每年都有改变。


  3年真题,对于大部分学生来说是没有难度的,也是最基本需要完成的。


  考虑到最大训练量和最全面了解高考,小编觉得5年是比较完美的选择。其他的时间和精力,可以用来做最新的各地模拟题和最新的优秀原创题。


  当然,如果有学霸有时间和精力,想攻克10年也没问题;如果有同学精力有限,只想了解3年也没问题;而对于大多数同学来说,还是建议5年为最优选择。


  三、怎么做真题效果最好?


  (一)高一/二生该如何做真题


  高一、高二学生做高考真题,可以提早适应高考题的出题风格,及早熟悉高考考试重点,这样在日常学习中也能有的放矢。对于高一、高二的学生来说,高考真题会有一定的难度(因为很多知识点还没有学到),做真题时你会发现有很多题不会做、会的做错的情况,但是没关系,你做真题的主要目的是感受高考题的风格,夯实考点知识。


  1、按知识点做题


  对于高一高二生来说,做高考真题并不是非要一张一套卷子来做,反而是一道题一道题来做效果更好。


  找一些你正在学或者已经学过的知识点,配合知识点做相应的高考题,看有没有掌握,力求夯实基础!高考试卷基本上是“岁岁年年‘点’相似”,掌握好这些相对稳定的考点,对以后高三的复习很有利。


  2、反复翻看,归纳总结


  历年真题,并不是做一遍就可以它放一边了,一定要反复看。看得多了,就会发现知识点会以什么角度命题,哪些是陷阱,哪些是难点等等,就可以有意识地开始总结,对高考题的命题思路、解题方法等进行详细的比较分析。


  (二)高三生该如何做真题?


  1、一轮复习熟悉高考命题风格


  一轮复习之所以重要,原因在于它是整个高三学年的基础和关键,起到了承上启下的作用。在第一轮复习过程中,前期我们还在学习新知识,后期老师必然会带领大家“事无巨细”地用足教材,将高中三年的所有知识点一过一遍,因为第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系,力求做到知识无遗漏。


  这时,我们要做的只是认知高考真题、熟悉高考题的命题风格,具体可以总结哪些类型的题目经常出现在高考中,近三年的高考题有哪些相似之处,从这些高考试题中寻找高考出题的风格。提前感受高考试题,但这些也只是练练手罢了,不要为错误太多而丧失信心。


  2、二/三轮复习用真题查漏补缺、提前演练


  二三轮复习做真题的目的有两个:其一是查漏补缺,系统检验复习效果,其二是提前进行高考演练,积累实战经验。


  在真题训练过程中,需要注意:


  第一,按年份做真题套卷。提前体验考试氛围,找一找考试的感觉。因此最好拿某一年某个科目的一套高考卷进行训练,以便能全方位感受考试情景。一般来说,近五年之内的真题基本涵盖了高考98%以上的知识点和考试信息,可以起到很好的查漏补缺效果。


  第二,每份卷子至少做2遍。


  第一遍做真题时,先按照高考时间要求,完全模拟考试的真实氛围。比如高考数学是上午9:00—11:30进行,在训练时最好也能选择相同或接近的时间段,培养自己在该时间段内对指定科目的做题感觉,提高实战水平。答完之后,做好考后试卷分析,对错题分析错因,对难题归纳总结。


  在第二遍做题时,可以适当地减少20-30分钟的答题时间,有意识地培养自己的答题速度,以便在考场上能达到速度和准确率的完美平衡。对完答案后,再次出错的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。


  其实对于真题,最重要的是去研究、去体会,做多少题、做多少次并不是重点,体会解题思路更重要。


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文章关键词:
优胜教育小优

优胜教育小优(微信号:SF_laile)

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