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高中三年最重要的事情是什么?

2018-01-11 17:59:53 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑

高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,从初中到高中是个从量变到质变的过程,跨度很大,特别体现在数学、英语、和物理学科。

  仿佛高中生的职责是除了学习还是学习,分数,总牵动一家老少的喜怒;优劣,只看成绩单上的分数;学习,只为父母脸上的笑容,成绩单,就是父母脸上的晴雨表。


  高中生的心里特点


  高中一年级


  随着身体的迅速发育,自主性和自我意识明显增强,独立思考和处理事物能力的发展。而他们的感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。


  学科特点


  高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,从初中到高中是个从量变到质变的过程,跨度很大,特别体现在数学、英语、和物理学科,很多学生都是上课能听懂,课后作业也认真完成了,结果成绩不理想,甚至很多学生出现了不及格的现象,为什么呢,其实症结在于学生的知识应用能力差,综合学习能力急需要提高。高中的各科学习都是知识的延伸,并且有很强的关联性,一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈。


  高一最重要的事情


  01


  高一是整个高中阶段的开始,是占领先机的时机,对学生高中阶段的发展至关重要,多年的高考经验显示:对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系,要想在高考中取得好成绩,一定要从高一抓起!


  02


  发现漏洞、及时弥补——高中学习比较紧张,发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展,因为知识之间是有内在联系的,漏洞不补,会影响其他知识的学习和综合应用,并且积累得太多,会觉得无从下手,只好放弃,给高考造成很大的损失!


  03


  成绩波动、正确看待——高一学习成绩波动是非常正常的事情,一般来说,只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法,成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。


  高中二年级


  由于此阶段没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。有调查显示:一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段,其中大部分学生感到这个阶段在高二


  学习方面


  01


  两极分化日益明显,导致不同心理状态


  对成绩较好的学生来说,他们的积极心理得到一步步发展,如兴趣上升为乐趣,好奇转化为求知欲和探索欲。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,自卑甚至害怕等心态已渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。学习成绩进一步下跌,造成恶性循环。对中等水平的学生来说,学习热情不高,学习目的仅希望在会考中获得通过,处于一种淡漠的被动状态。


  02


  归因心理发生很大变化,学习的主动意识明显增强


  成绩的好坏,影响着学生对待学习的态度和学习行为。不管成绩如何,都要端正态度、改进方法、养成良好的习惯,抓住学习中的主要问题,调整方法。


  03


  对高考的期待与恐惧


  在进入高二跨入高三这个阶段,这时很多学生就出一种期待和恐惧的心理现象。他们具体表现在上课和学习的时候容易走神和分心、不能集中精力学习、易受干扰、经常幻想将来等。他们感到很紧张,有的学生恨不得现在就高考,不用再这样担惊受怕,这种期待容易出现焦虑心理,但是,他们一想到要真正高考又感到莫名的恐惧,怕自己考不上好的、理想的大学,所以他们的潜意识有时宁愿在幻想中满足。这样他们显得过分紧张,又影响下面的学习,就是这样恶性循环下去,导致各种心理行为的出现。


  情感方面


  “恋爱”现象剧增,随着我国人们生活水平的不断提高,青少年的营养也提高,再加上受电视,电影,网络等影响,和寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉,都成为了他们早恋的理由。由于家庭,学校,教师对学生只关心学生的学习成绩,忽视了情感方面的需要,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。很多学生单相思,有的学生不想恋爱,但是却有很多异性喜欢,也有不少已经堕入爱河。这种由于在成长中出现的性机能成熟和性心理觉醒,给青少年身心健康成长和学习生活带来了极大的障碍。


  但是,青少年的心理发展却跟不上性心理的过早出现。


  高二最重要的事情


  01


  均衡发展——高考可录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中海能够部分学科有所突破,就会考得非常理想,所以均衡发展是取得高考好成绩的基础。


  02


  提前备考——高考考的是整个高中三年的知识,而不只是高三的知识。不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。


  03


  强化基础——高一的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识,所以如果发现高一的部分知识没有完全掌握,千万不能等到高三复习的时候再去解决,要尽快补上,使自己高二高三的学习更加顺畅。


  高中三年级


  此阶段孩子的社会意识已经接近成熟,并逐渐形成自己的人生观和价值观,对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少,在思想压力和心理上的波动都会比较突出,出现信心型、迷茫型、放弃型三种形式的分化。


  01


  信心型的孩子,在思想上有明确的目标和远大的理想,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,学习能力强,各科平衡发展,历次考试成绩稳定,对高考充满信心。


  02


  迷茫型的孩子,在思想上渴望考入理想大学,但由于基础不扎实,学习方法不当,成绩经常被动,从而导致思想不稳,当成绩不进步或下降时,比较消极。


  03


  放弃型的孩子,基础太差,或者经过努力,但成绩没有进步,或者学科发展很不平衡,思想进入考大学没指望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。


  高三最重要的事情


  01


  目标明确明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。如果没有合理地定位自己,是无法形成科学规划的。


  02


  恰当选择对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,如:在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等,根据自身情况选择合适得学习模式,才能用时最短、效果最好。


  03


  重视一轮复习一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时,不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能收获最大。


  04


  调整心态高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步;但若任这种心态蔓延,就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。


  家长和孩子的沟通方法


  01


  通过与老师和孩子的沟通,了解孩子的当下情况


  家长在调整自己心态的同时,多关注孩子心理状态,切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助,重视孩子的营养健康。


  02


  家长首先要读起来,爱学习


  这样才能影响孩子,和孩子一起进步。多鼓励,少批评,培养孩子的自信。


  03


  多交流,平等对话,用心对待孩子


  不管再忙每天也要抽点时间和孩子聊会儿天,随时关注他们的表现。如果因为忙碌,无法面对面和孩子沟通,可以用纸笔交流。无论交流多少,孩子都会记在心里的。


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文章关键词:
优胜教育小优

优胜教育小优(微信号:SF_laile)

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