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父亲给孩子的一封信:高考志愿填报很重要性

2018-02-11 16:29:38 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑

各位家长能在工作的辛苦中和对孩子的操心中,找到和孩子相处的合适方式,用好的交流给孩子好的引导。

  作为高考的“过来人”,我相信我们的家长更能明白,高考和教育的意义,并不仅仅是改变生活,更重要的是,这些年轻的孩子们在接受良好教育的过程中所积累的知识、开拓的视野,会帮助他们学会思考,进而成为更好的自己,更加懂得生命的意义。我们关心孩子的状态,也需要一个恰当的方法去和孩子交流。


  以下是一个父亲写给高中生女儿的一封信,希望各位家长也能在工作的辛苦中和对孩子的操心中,找到和孩子相处的合适方式,用好的交流给孩子好的引导。


  亲爱的女儿:


  今天是你在学校拿成绩单的日子。考前,你在电话里和我说,你感到有些紧张。那时我告诉你:


  考试,尤其是重要考试紧张其实是一种常态,绝大多数人重要考试都紧张;适度的紧张有利于发挥,有利于集中精力将重要考试完成。如果完全不紧张,完全不焦虑,重要考试也和平常考试一样来对待的话,也许反而不利于考出好成绩。


  爸爸想先告诉你三句话,和你聊聊如何看待考试成绩。


  第一句话:考试是一次总结,但不是终结


  今天,亲爱的女儿,我想说的是,考试是一次总结,它是教与学的一个基本环节,对教与学进行检查和评价,并从中起到反馈的作用。这样的考试我们无法躲避,我们必须正视。这样的考试,我们只有微笑着面对,才能获得经验,汲取教训。


  对一个学生学习成绩的估量,分数是一个简单的标尺;对一群学生成绩的比较,名次是一种轻易的排列。有时候我们会忍不住问问分数,忍不住看看名次……但除了这些,我们还应当看看别的:看看你的学习目标是否已经明确,看看你的学习兴趣是否日益浓厚,看看你的学习意志是否坚韧刚强,看看你的学习基础是否牢固扎实,看看你的学习方法是否正确有效……


  老师呼唤的是这样的学生:不为分数而学习却取得了好成绩,因为他在学习中获得极大的快乐;不为名次而考试却考出了真水平,因为他毫无负担地将自己投入了竞争。


  第二句话:学习不能简单用分数和名次来论断


  对于一个学期的学习,不能简单用分数和名次来论断。学习上的优势与劣势从来不是绝对的。在升与降的调整中:


  首先要看清自己的实力。不能再以初中时的排名来衡量,因为你现在的同学和你一样接受过中考选拔。


  其次要看清自己的能力。是真考好了,还是撞个正着?是真考砸了还是一时的粗心?是全科冒尖还是一枝独秀?是全面倒退还是一科拖腿?


  最后要看清自己的潜力。如果是“骐骥”,能不能来个“十驾”而不是“一跃”?如果是“笨鸟”,能不能来个“先飞”而不要“惊弓”?


  第三句话:学习是对生命的充实、对心灵的扩展


  作为一名高中学生,既要重视分数,重视名次,把它作为参照自己学习的一面镜子,激励自己向上的一种动力,同时更要明确,学习是对生命的充实、对心灵的扩展,这种充实这种扩展指向无限多的方向,决不是靠几门课程的分数就能体现出来的。


  在这个终身学习观已在全球范围内确立的今天,我们要拿出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的态度来对待学习,去争取自己成功的人生。这里,我还想略微具体地和你谈一谈高中三年的学习方略。


  第一点,要明确学习的目的


  学习是一苦差使,大多数人都有这样的体会。但也有人把苦事变成了乐事,那是他找到了学习的意义。正如尼采所说:“懂得‘为何’而活的人,差不多‘任何’痛苦都忍受得住。”我们为什么而学?为报答父母的养育之恩,为感谢老师的培育之情,为促进社会的文明进步;也为自己的衣食生存,为自己的荣誉名声,为自己的有为人生……


  我希望你能够做这么几件事:


  1、注意收听收看国内外时事新闻,家事国事天下事事事关心;


  2、读一本伟人传记,我推荐你读“为中华之崛起而读书”的周恩来的传记;


  3、针对自己的思想弱点找一句或写一句能够医治这一弱点的“座右铭”,贴在醒目处;


  4、每天用15分钟左右时间写日记,问三个问题:今天最大的收获是什么?今天最大的不足是什么?明天有什么打算?


  第二点,要激发学习的兴趣


  研究证明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥其全部才能的80%—90%;反之,他的才能只能发挥20%—30%。法国著名昆虫学家法布尔说,兴趣能把精力集中到一点,其力量好比炸药,立即把障碍物炸得干干净净。


  在激发学习兴趣这个问题上,我希望你试着做一做这么几件事:


  1、如果你喜欢文化课以外的学习(比如电脑、绘画、球类)到了痴迷的程度,能不能用一个月的时间来进行一次适当的调整,在这个月中间,在痴迷的项目上最大限度地克制自己,把精力转移到文化课中去,以求得一个月后的适度平衡;


  2、如果你特别不喜欢某门学科,你一定要找课任老师聊一聊,听听他对这门课学习目的、学习内容、学习方法的介绍,最好再问一问他当初是怎么学这门课的,你还可以问一问班上对这门功课感兴趣的同学,他们的兴趣从哪里来的;


  3、每一个章节学完,你不妨扮演一回老师的角色,给同学(互相这么做最好)出一份试卷,你们互相批改,互相讲评,一定会很有意思。


  第三点,要磨练学习的意志


  高中阶段的学习是充满了竞争的紧张学习,好比用跑一百米的速度跑一万米,谁坚持不懈,谁就能成功。磨练学习的意志,我建议你试做以下几件事:


  1、每天早起,坚持跑上1000米;晚上做100个仰卧起坐或俯卧撑(哪怕从200米开始跑起,从10个开始做起,渐进);


  2、考试失败,学习中受到挫折,主动地找老师谈一谈,找到原因,寻求改变。


  3、尽快养成一套适于自己的良好的学习习惯,该学习时就学习,该休息时就休息;不被老师牵着鼻子走,不搞临时的考前突击;预习、复习、作业阶段分明;上课专心致志,下课有疑便问;日有计划,对照执行。


  要永远记住这样一个公式:状态〉方法,方法〉苦干!


  作为你的爸爸,我主张让你主动发展,主张让你发挥个性,从而实现“自我实现的人格”的初步塑造。而这一切的一切,需要你踏实起步,从每一堂课,每一本书,每一个在校与不在校的日子做起。


  我有理由相信:你会努力在每一分每一秒,你将无愧于青春的每一页!


  爱你的爸爸


  以上就是一位家长写给孩子的信,发自肺腑,感人至深。高考牵动着全家人的心,再怎么重视也不为过。相应的,如果在志愿填报的环节出现偏差,孩子十几年的努力很有可能就会付诸东流,甚至失去了人生转折点的重要机会。


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文章关键词:
优胜教育小优

优胜教育小优(微信号:SF_laile)

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