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教育,先教做人

2017-01-20 16:33:37 来源:优胜教育 作者:北鱼

优胜教育庐阳二校里有这样一对老师和学生。一个性格温婉又直接的数学女老师,一个表面调皮无度内心细腻感恩的初二男学生。故事就这样拉开帷幕。

人们总是把学生比喻成祖国的花朵,而老师就是辛勤劳作的园丁,默默无闻且无私奉献,没有园丁的辛勤劳作,花儿不能盛开;花朵的盛开正彰显出园丁存在的意义。老师用知识、爱心哺育着学生,其中少不了关心的话语,关切的动作,更少不了操劳的心;学生也会对老师报以关爱、敬佩、感恩。更少不了思念的心。老师和学生之间的关系,就像园丁和花朵那样相互依存、密不可分.

优胜教育庐阳二校里有这样一对老师和学生。一个性格温婉又直接的数学女老师,一个表面调皮无度内心细腻感恩的初二男学生。故事就这样拉开帷幕。

学生刚来时写作业很慢,磨蹭,要到晚上九点多才开始写作业。刚开始老师天天晚上陪着他,也不会催促他,默默的坐他旁边备课。渐渐的可能他有点奇怪,奇怪为什么老师从来不催促他,后来老师告诉他:我希望你能耐心的把所有作业写完,虽然我九点已经下班了。但既然我带你的课,我就一定要对你负责任。这次对话结束的第二天,他像变了个人似的,来了之后就立马开始写作业,所有文科的作业都放在学校的自习课上先写完。老师开玩笑似的问他为什么变化这么大,他说了一句话——我不想让你下班迟。之后的每一天在优胜的日子,都是他最开心的日子。在2016年的圣诞节,每个孩子都在圣诞树上挂上了自己的愿望。而他用歪歪扭扭的字写下了他的愿望——希望365天天天都在优胜教育。每个老师看到他的愿望都觉得心里一暖。他懂得感恩,懂得上进,懂得每个老师的心意。他的爸爸在家长会上说:“我的孩子在优胜不单单提高了学习成绩,整个人都懂事的很多,我们很欣慰,真的很感谢你们的老师。”



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