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湖北新高考带来五个“新变化”

2017-12-06 11:47:23 来源:湖北网络广播电视台 作者:本站编辑

在对2018年高一年级新生实施的新高考招生改革中,将带来五个“新变化”。

  2017年12月5日,湖北省委宣传部举办“湖北推进教育改革举措成效”新闻发布会。会上透露,在对2018年高一年级新生实施的新高考招生改革中,将带来五个“新变化”——走班式教学成为新方式,学科均衡发展成为新挑战,分层教学成为新方向,综合素质成为学生评价新趋势,职业生涯规划成为关注新热点。


  新高考来了。2018年湖北高一新生将实施新高考招生方案。面对新高考,学生和家长一定有很多疑问:学校会怎么教学?学生应该如何学习?学校教学与之前相比有什么变化?对此,湖北省教育厅都做了详细的解答。


  1、走班制教学模式将成为教学新常态


  由于学生高考总成绩由统一高考的语、数、外3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成,学生选课将变得多样化,学生在很大程度上不再采取固定班级授课模式,变成了“教师不动学生动”,传统意义上的“行政班”概念将淡化。同时教师面临更强的角色挑战,开始由原来的“买方市场”进入“卖方市场”,将接受学生的挑选。


  2、学校学科之间均衡发展将成为发展新挑战


  按照考试招生制度改革方案,我省将开展高中学业水平考试,这要求各高中学校落实好国家规定的基本教育教学要求,按照国家统一的课程方案、课程标准、教学质量要求开齐开好各学科课程。


  3、“分层教学”将成为教学新方向


  由于在理、化、生、史、地、政等6个科目中,同一个科目,有的学生只将其作为学考科目,有的学生则会将其选定为高考选考科目,这叫要求学校针对不同类型的学生进行分层教学。


  4、学生综合素质全面发展将成学生评价新趋势


  按照考试招生制度改革方案,我省将进一步规范高中学生综合素质评价,并作为高校招生录取的参考,这要求学生在高中阶段学习成长过程中要更加注重思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的全面发展,要求普通高中要进一步推动学校多样化特色发展,创新人才培养模式,满足不同潜质学生发展需要,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。


  5、学生职业生涯规划将成为教育关注新热点


  新高考选考的三门科目,直接决定学生大学里将学习什么专业,以及今后可能从事什么样的工作,这将改变当前学生进入大学后才思考自己未来职业的局面,这要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业方向,职业生涯规划将摆上了学生的高中教育日程中。


  湖北是教育大省,科教优势是湖北最大优势,根本优势。近年来,湖北教育在一些重点领域和关键环节的改革取得重大突破。出台乡村教师队伍建设的十条意见,建立省级统筹的农村义务教育学校教师补充新机制,五年累计招聘教师4.4万名。在全国率先实施高校教师分类评审改革。推进教育信息化国家改革试点,全省93%的中小学实现宽带网络接入。实施“留学湖北”行动计划,全省高校留学生达1.94万人,比2012年增长64%。


  据省委高校工委副书记余学敏介绍,在全面推进教育领域的改革中,以下是改革的重点领域:稳步推进考试招生制度改革;深化育人方式改革;深化办学模式改革;健全教育管理体制。


  加大教育投入,加强教师队伍建设,完善教育督导体制,则是全省教育改革的保障措施。会上还特别提到公办幼儿园教职工编制标准。全省将普遍实行1个班级配备2名专业教师和1名保育老师的“两教一保配备”制度。


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