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代码才是未来世界的通用语,天才少年必备技能---编程。

2017-01-20 15:46:33 来源:优胜教育网整理 作者:本站编辑

5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出的突出潜质让我觉得如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”虽然教儿童和青少年编程越来越成为一股潮流,比尔盖茨和篮球明星克里斯波什(NBA迈阿密热火队的大前锋...

  “5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出的突出潜质让我觉得如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”虽然教儿童和青少年编程越来越成为一股潮流,比尔盖茨和篮球明星克里斯波什(NBA迈阿密热火队的大前锋)之类的人都在倡导,但极少人认为幼儿园的孩子能学会操纵计算机。


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  乔布斯


  11岁开始编程,创办苹果公司,一代传奇领袖


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  扎克伯格


  12岁开始编程,大学创办Facebook,市值2700亿美元


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  比尔·盖茨


  13岁开始编程,大学创办微软,31岁成为世界首富


  在这个科技横流的时代,把自己的孩子培养成“中国乔布斯”、“中国扎克伯格”、“中国比尔盖茨”,成为智能世界的领袖或许不再是梦想!


  少儿学编程究竟能提高哪些技能?


  提升逻辑思维能力


  写程序就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。


  培养专注细心


  出错,是每个写程序的人必经的事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加了一个分号,就会造成程序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以,在学习写程式出错的过程中,有效改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。


  提高耐性


  当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。但这一次他们不只会玩游戏,还会懂一个游戏是怎么被设计出来的。


  增加抽象思考能力


  其实学编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通,学编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。孩子在学习的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。


  帮助整理信息,吸收融合能力


  写程序说白了,就是一堆电脑指令的排列组合。好比小学的时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,写成可重复利用的Function或Module就像是成语,然而最终要完成一个有头有尾的程式时,则必须融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致Crash。


  提升国际性的沟通能力、竞争力


  哪一个行业可以完全不需要接触电脑?如同先前提过的,电脑语言,已然成为一个重要的沟通工具,不但是跟电脑沟通,还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境,往往跟以后的发展有极大的关联性,如果不想跟世界脱轨,尽早让他了解所谓的编写程序,或是了解编程是怎么一回事将会是他们面对国际竞争时有力的武器。


  学习团队合作,学会共同学习


  写程序就像玩游戏破关一样,同学彼此讨论「破关攻略」,在互动之中增进情谊,学习如何用团队力量解决问题,让学习效率大大提高。


  人人都是“创客”


  编程不是为了给脸书和谷歌这样的公司培养程序员大军,正如小时候说多门语言对后来的智力发展有益一个道理。尽早学接触编程能提高教育学者说的“计算思维”——运用抽象思维解决问题的能力。即使对于那些永远对编程提不起热情的人,那些有志于取得文学而非软件工程学位的学生,理解代码依然意义重大。


  其实每个孩子都拥有爱因斯坦般的大脑,每个孩子都应该在游戏中学习。



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优胜教育小优

优胜教育小优(微信号:SF_laile)

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